【摘 要】
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初中阶段的音乐教学,是促进学生音乐审美提高,培养学生全面发展的必要基础.音乐学科在教学的过程中,其音乐表现形式,发生着不断的变化.在传统的思想观念中,声音是音乐全部的
【机 构】
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西藏林芝市波密县中学 西藏 林芝 860300
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初中阶段的音乐教学,是促进学生音乐审美提高,培养学生全面发展的必要基础.音乐学科在教学的过程中,其音乐表现形式,发生着不断的变化.在传统的思想观念中,声音是音乐全部的表达形式,我们对于视觉音乐这种新的表达形式接触得相对较少.随着时代的发展和技术的进步,音乐本身的表现形式更加丰富,视觉音乐以更加具体、直观、形象的表达特点,更好地促进了音乐欣赏教学的整体效果,让学生更好地感受音乐的魅力,感受音乐的艺术美.
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