【摘 要】
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目的：探讨既不增加应激反应又能使多发性多层次压疮愈合的方法。方法：对87岁中风全身瘫痪致脑萎缩患者多部位、多期17处压疮采取分阶段干预。前期：治疗基础疾病,稳定血压、血糖,
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目的：探讨既不增加应激反应又能使多发性多层次压疮愈合的方法。方法：对87岁中风全身瘫痪致脑萎缩患者多部位、多期17处压疮采取分阶段干预。前期：治疗基础疾病,稳定血压、血糖,改善营养,补充能量,彻底清创,保护压疮疮面和各骨隆突处皮肤,预防压疮疮面感染、防止创面扩大、程度加深、部位增加。中期：病情稳定后,对17处压疮进行分组,采用干性创面促进愈合（A组）和湿性创面促进愈合（B组）。A组对Ⅱ度以下创面清创后,使用艾条灸加TDP治疗Bid,艾灸30min/次,结束后无菌纱布覆盖,TDP熏烤30min,直至结痂、脱
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物理学中的电路问题分析涉及的物理概念、物理规律是电学的重要基础。电路的分析与计算是高考的重点内容，旨在考查学生对基本概念的理解及对基本规律的掌握。下面择例谈谈高中物理电路问题的分析思路，与同行商榷。 一、直流电路的动态分析 在进行直流电路动态分析时，我们应： （1）确定电路的外电阻R外总如何变化； （2）根据闭合电路欧姆定律确定电路的总电流如何变化； （3）由U内=I总r确定电源内电压如
地理新课程标准要求“地理课程着眼于学生创新意识和实践能力的培养”，在“过程与方法”方面则要求培养学生通过多种途径获得或收集地理信息，通过比较、分析、归纳等思维过程，形成地理概念，归纳地理特征，理解地理规律的能力。要达成这一目标，笔者认为，应注重学生能力的培养，让学生形成收集、整理地理信息的协作能力，学会用已有知识去分析、解决新问题，从而真正实现中学地理课堂教学的升华。 一、创设和谐课堂，引导学生
一个国家的国民素质是衡量其综合国力的重要标准，而提高国民素质的重要方式是加强基础教育建设。历史课程作为高中教学领域中的一部分，对学生综合成绩的提升起着至关重要的有用。 一、历史新课程的特点 1.历史新课程具有时代性特点。历史新教材的内容和主旨都充分体现了现代气息，课程内容不仅包含历史的发展趋势，还增加了现代社会进步的种种表现和标志性成果。这种教学内容的改革使学生能进一步将历史与现代化进程紧密相
<正>苏合香丸出自唐·《玄宗开元广济方》,原名"吃力伽(白术丸)"。《太平惠民和剂局方》卷三,改名苏合香丸。近世在苏合香丸基础上对药物组成、剂量、功效和主治等方面加减变
目的观察宫腔球囊填塞治疗胎盘前置患者剖宫产术后出血的临床效果。方法将2016年8月至2017年8月收治的行剖宫产的胎盘前置患者61例,随机分为试验组(32例)和对照组(29例),比较
语文是工具学科，阅读课是语文教学的重要课型，阅读能力的提升是学生更好地学习其他学科，更好生活的基础。从学生语文素养的提升角度来看，借助于阅读课教学既可以提高学生的阅读能力，又可以增加学生的人文素养，实现语言和文化的有机糅合。从当前的高考模式来看，语文在江苏高考所占的比重很大，提高高三语文阅读课的效率将直接反馈为高考的成绩。那么，高三语文阅读课主要和学生阅读些什么呢？笔者认为应该重点阅读经典，即经久
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人的思想品质、道德情操、理想信念、性格气质、习惯行为的形成，是一个非常复杂的过程。它不仅仅是简单地依照个人或某些人的旨意顺势而成，而且经常受到其所处环境、氛围等“软约束”和“感染”。从这个意义上讲，无意识教育决不是有意识教育的副产品和附属物，只有对有意识教育和无意识教育同样了解，才是对思想品德课教育全面、完整的把握。 因此，我们思想品德课教师必须在教学实践中探索初中思想品德课运用无意识教育的策略。