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当前高校《国际结算》教学必须要面对和处理一些问题，这些问题归结起来有四个方面，即由国际惯例而来的中外差异问题，由课程的具备性而必须关注国际结算的最新发展，注意教学方法及双语教学问题，由对这四个方面问题的处理应能使该课程取得良好的效果。
以学生为主体 以社会需求为导向——《国际结算》教学方法改革研究
【摘 要】
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当前高校《国际结算》教学必须要面对和处理一些问题，这些问题归结起来有四个方面，即由国际惯例而来的中外差异问题，由课程的具备性而必须关注国际结算的最新发展，注意教学方法及
【机 构】
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中南财经政法大学金融学院
【出 处】
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湖北经济学院学报：人文社会科学版
【发表日期】
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2006年6期
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