把准体式与课堂学习的交融法则——《柳永词两首》教学简案及思路解说

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<正>教学简案【教学目标】能够依据两首词的声律之美反复吟诵,做到声情并茂;准确理解两首词描述的景物情状,领悟其不同情感意境。【教学重点难点分析】《柳永词两首》皆属慢词,情绪繁复,语言优美,意境幽雅。《望海潮》近似豪放,《雨霖铃》纯属婉约。从词之体式入手,确定教与学的目标。课堂力求声情并茂地吟诵从而对词由声律而语言而情感
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