传统绘画艺术还可以这么“潮”——小学中国画欣赏课的多元化解读

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<正>随着网络媒体短视频的兴起,"二次元文化"、动漫科幻等西方绘画艺术形式对中国传统文化和少年儿童造成视觉冲击,使中国画在内的许多传统艺术形式在小学生群体中逐渐被冷落。究竟如何培养小学生对中国画的兴趣?增进对传统艺术的热爱?如何上好中国画欣赏课?如何让学生掌握对中国画艺术多元化、多视角的赏析方式?带着这些问题,作为一名教学一线的小学美术教师,笔者在所带班级进行了调研、探索和尝试。在小学美术教学中,我发现许多学生对于中国画欣赏课的学习热情普遍不高,甚至存在些许抵触情绪,于是我利用课间深入班级,
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目的探讨慢性病管理护理联合健康教育在社区老年2型糖尿病患者护理中的应用价值。方法选取2017年1月至2018年12月北京市朝阳区东风社区卫生服务中心收治的120例老年2型糖尿病患者作为研究对象,按照随机数字表法分为对照组和研究组,每组60例。对照组用常规的糖尿病护理方法,研究组在此基础上强化健康教育与慢性病管理护理干预,比较两组护理前后生活质量及服药依从性。结果研究组干预1个月后抑郁自评量表(SD
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