【摘 要】
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用症状自评量表(SCL-90)对158名体育教育专业大学生的心理健康状况进行调查,结果表明:体育教育专业大学生心理问题发生率为12.7%;其心理问题主要表现在强迫、人际敏感、敌对
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用症状自评量表(SCL-90)对158名体育教育专业大学生的心理健康状况进行调查,结果表明:体育教育专业大学生心理问题发生率为12.7%;其心理问题主要表现在强迫、人际敏感、敌对、抑郁等症状;SCL-90各因子均分高于全国青年组常模,但低于其它专业大学生;男生比女生、学生干部比一般学生的心理健康水平较高;学习满意度、专业满意度与其心理健康水平正相关;而学校与学校、城市与农村、重点中学与非重点中学、独生子女与非独生子女等不同群体间心理健康水平没有显著差异.
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