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随着我国高等教育事业规模的日益扩大．高等教育系统中出现了多层次、多类型、多形式的高等学校，高等教育的合理分类就显得日趋重要．许多学者对我国高校分类进行了研究，提出了一些独到的见解。本文意在根据目前我国最为典型的几种高等学校分类方法的基础上，分析我国现行高校分类的现状，探讨其存在的问题．并在此基础上提出一定的解决策略。