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随着新课改对学生学习的目标和要求越来越详细,教师在教学中也不得不运用自己的教学经验,结合现有的教学理念进行教学,这对于新教师来说存在一定的难度。为了提升新教师的专业素养,增强新教师的教学能力,全方位提高小学阶段教育教学的质量和水平,采取师带徒的形式是必要的。
对于小学教育教学中师带徒的思考和分析
【摘 要】
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随着新课改对学生学习的目标和要求越来越详细,教师在教学中也不得不运用自己的教学经验,结合现有的教学理念进行教学,这对于新教师来说存在一定的难度。为了提升新教师的专
【机 构】
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甘肃省天水市秦州区玉泉镇五里铺中心小学
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2020年2期
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