【摘 要】
：
教授幼儿自编口述应用题,有助于巩固和加深他们对加、减法意义的理解和掌握,并能培养他们灵活运用知识的能力.过去教师教授幼儿编写口述应用题时,往往说,编应用题有三个要求:
论文部分内容阅读
教授幼儿自编口述应用题,有助于巩固和加深他们对加、减法意义的理解和掌握,并能培养他们灵活运用知识的能力.过去教师教授幼儿编写口述应用题时,往往说,编应用题有三个要求:第一,讲的是一件事,要有两个数;第二,这两个数必须说的是同一样东西;第三,还要提出一个问题.这种从掌握应用题结构入手编题的方法,幼儿学起来的确困难.
其他文献
2005年12月9日,国家林业局科技司在中国林科院主持召开了“森林空间结构量化分析方法”成果鉴定会。该成果源于中国林科院林业研究所承担的国家林业局“948”项目“天然林恢
——17英寸显示器选购使用指南在电脑前工作一整天,最大的疲劳感一定来自眼睛。而解决此问题的根本方法,就是选购一台表现出色的显示器。在你升级显示器或购买新电脑之前,一
On October 1st last year,my parents and I went to the Great Wall.On the way to the Great Wall,I felt very excited,because this was my first visit.I had dreamed
日前，教育部等9部门联合印发了《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》。《意见》强调，对屡教不改、多次实施欺凌和暴力的学生，应登记在案并将其表现记入学生综合素质评价，必要时将其转入专门学校就读。对实施欺凌和暴力的学生，必须依法依规采取适当矫治措施予以教育惩戒。对犯罪性质和情节恶劣、手段残忍、后果严重的，必须坚决依法惩处。 近年来，校园暴力事件可谓频发。校园内的暴力和欺凌问题经常见诸网络、报端等媒
个案分析2003年,李宁在天津塘沽开了一间面包花店,店内陈设一些可以乱真的花卉和饰品,既不干燥褪色也不腐烂变质,因为他们都是李宁用普通的
Case Study In 2003, Li Ning o
化学指出:“化学是一门以实验为基础的学科.实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念,获得化学知识和实验技能,培养观察和实验能力,还有助于培养实事求是、
彩色喷墨打印机按输出幅面可以分为普通幅面(最大输出幅面为A4幅面)、宽幅面(最大输出幅面为A3或A3+幅面)和大幅面3大类。虽然都使用了喷墨打印技术,由于出身于专业图形输出
看到这个题目,你是否傻眼了?人人都有鼻有眼,啥不一样?别急,听我讲完,保证你心服口服!我叫谢雨成,首先是名字和别人不一样。别人跟爸爸姓,我却跟妈妈姓“谢”。别人名字中间
一天早上，小明一个人在家里画一幅风景画。 小明低着头认真地画呀画呀，突然听到“咚咚咚”的敲门声，他马上放下画笔跑到门口，大声地问：“是谁呀？”门外传来一个陌（mò）生的声音：“小朋友，我是你爸爸的好朋友，我是来找你爸爸商量一件重要事情的，请你开开门吧。”小明听完，踩着凳（dènɡ）子透过猫眼一看，果然看到外面站着一个陌生的叔叔。那个叔叔手里拿着一个大皮包，身穿浅蓝色上衣和蓝色裤子，个子很高大。
选择新霉素磷酸转移酶II(NeoR)做为标记基因 ,将重组逆转录病毒载体经包装细胞包装后得到的重组病毒浓缩后 ,应用该重组逆转录病毒载体系统体外感染靶细胞NIH3T3以测定其滴度