【摘 要】
：
为了探究插入式灌水器的水力特性,为其结构优化提供理论指导,通过室内出流试验,研究了灌水器间距S、供水压力H对插入式灌水器灌水均匀度和出流量的影响。结果表明,在间距20~6
【机 构】
：
太原理工大学水利科学与工程学院,晋中学院
【基金项目】
：
国家自然科学基金资助项目(U1803112)
论文部分内容阅读
为了探究插入式灌水器的水力特性,为其结构优化提供理论指导,通过室内出流试验,研究了灌水器间距S、供水压力H对插入式灌水器灌水均匀度和出流量的影响。结果表明,在间距20~60 cm、压力6~16 m条件下,插入式灌水器的灌水均匀度均大于80,灌溉效果满足滴灌工程技术规范的要求;灌水均匀度随供水压力的增大略有提高,但提高幅度较小,因此通过增大供水压力来提高灌水均匀度的做法是不经济的;随着灌水器间距的增大,支管敷设长度增加,管路水流沿程水头损失增大,灌水均匀度逐渐下降;在供水压力6~16 m范围内,插入式灌水器
其他文献
以某660 MW超超临界机组锅炉为研究对象,通过现场试验方法,研究了制粉系统运行方式,如煤粉细度、一次风量、磨煤机出口温度、煤粉分配均匀性及磨煤机组合方式等对锅炉出口NOx
妊娠合并乳腺癌(pregnancy associated breast cancer,PABC)指在妊娠期或分娩后1年内确诊的原发性乳腺癌。妊娠期母体的特殊生理改变往往会影响PABC的诊断和治疗,导致病情延
提升语言文字运用能力是中小学语文教学的终极目标,阅读与写作是中小学语文教学中的听说读写四个要素中的关键因素。因此要求教师改变传统的教学模式和课堂教学结构,以阅读和
为研究一维条件下灌水量与硝酸盐淋溶损失的关系,采集宁夏日光温室条件下两种类型的土壤(灌淤土、灰钙土)做成1 m土柱,设置两个灌水量(T1:2.25×10~3 t/hm~2、T2:4.50×10~3 t/hm~2)和两个施氮量(N1:450 kg/hm~2、N2:675 kg/hm~2),测定不同处理后土壤剖面水分和硝态氮含量、计算表层累积量及深层淋溶量,并测定不同处理淋溶液硝态氮浓度及其他化学性质
软包装行业的环境污染和安全隐患一直为业内人士诟病,这是因为软包装在印刷和干式复合过程中需要使用大量有机溶剂,由此产生的有机废气不仅造成了严重的大气污染问题,还对人
为探究适合甘肃省民勤地区畦灌条件下改水成数对春玉米生长的影响,2018年选用玉米品种‘先玉335’设置田间试验。畦灌试验设置4种处理Q1(改水成数0.85)、Q2(改水成数0.90)、Q
函数和几何结合在一起,可使问题变得内容丰富、形式开放.这类问题能较好地锻炼和培养学生分析问题和解决问题的能力. 例1 已知△ABC中AC=BC=3 2~(1/2),∠C=90°,AB上有一动
考试是检查和评定学生所学知识和技能的重要手段,对学生的学习和成长起着导向性作用。文章阐述了管理学基础课程教学中考试的重要作用,分析了沈阳城市建设学院现有管理学基础
农田土壤含水率的空间时变特性对土壤墒情监测及灌溉预报有重要影响。在天津市武清区北靳庄和西吕村两个试区布置两套墒情监测系统,每套系统包括1台基站、3个测点,每个测点连接两个土壤水分传感器(埋设于地表下30和60 cm处)。测得两个深度的土壤含水率数据,利用线性公式计算得0～60 cm平均含水率,利用统计学方法分析土壤含水率的变异系数(C_V)随时间的变化特性,分析试区测点土壤含水率之间的相关关系。结
中高职衔接是构建现代职业教育体系的重要内容,是地方经济社会发展的必然要求,也是中职院校与高职院校协同发展、高质量发展的现实需要。本文以川南N市为例,分析得出院校思想