【摘 要】
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地方高校为培养高水平人才,普遍以工作室形式来探索工学一体的人才培养新型模式。分析地方高校专业工作室产学研相脱节的发展现状和问题产生的原因,从培养目标、教学方式、运
【基金项目】
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2016年安徽省质量工程项目(2016CKJH174);2017年安徽省质量工程项目(2017KFK142);2017年安徽省新工科研究与实践项目(2017XGKXM80);2018年度安徽高校自然科学重点研究项目(KJ2018A0827)
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地方高校为培养高水平人才,普遍以工作室形式来探索工学一体的人才培养新型模式。分析地方高校专业工作室产学研相脱节的发展现状和问题产生的原因,从培养目标、教学方式、运行模式、校企合作四环节介绍在校企合作环境下构建专业化工作室来实现人才培养的优势,最后从协同育人、管理体系、成果转化、教学资源、社会服务几方面进行地方高校校企合作专业工作室的人才培养模式的探索。
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