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[教学内容]rn苏教版三年级上册第4、5 页.rn[教学过程]rn一、直观感知,找准思维生长的起点rn师:公园有许多美丽的花朵,你能数一数吗?rn预设:蓝花有2朵,红花有6朵.
关注本质夯实概念——《倍的认识》教学设计(一)
【摘 要】
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[教学内容]rn苏教版三年级上册第4、5 页.rn[教学过程]rn一、直观感知,找准思维生长的起点rn师:公园有许多美丽的花朵,你能数一数吗?rn预设:蓝花有2朵,红花有6朵.
【机 构】
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江苏南京市长江路小学
【出 处】
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小学教学设计（数学）
【发表日期】
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2019年7期
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