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教育不仅是知识的传递，更应该是教师与学生之间情感与心灵的交流，注重情感与心灵教育才能让教学效果达到最佳。本文阐述了在初中科学教学过程中，通过情感与心灵上的教育使科学教学更具感染力。
刍议初中科学教学中的情感教育
【摘 要】
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教育不仅是知识的传递，更应该是教师与学生之间情感与心灵的交流，注重情感与心灵教育才能让教学效果达到最佳。本文阐述了在初中科学教学过程中，通过情感与心灵上的教育使科学教
【机 构】
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浙江省诸暨市璜山镇中
【出 处】
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学问：现代教学研究
【发表日期】
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2012年1期
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