【摘 要】
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合理地运用分角色朗读,在教学过程中注意到要结合文本特点、做好充分准备、教师予以正确的指导,能够为更好地实现教学目标搭建平台。分角色朗读的作用绝不局限在调动学生的积
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合理地运用分角色朗读,在教学过程中注意到要结合文本特点、做好充分准备、教师予以正确的指导,能够为更好地实现教学目标搭建平台。分角色朗读的作用绝不局限在调动学生的积极性上。
It is reasonable to make use of sub-roles to read aloud. In the process of teaching, we should combine the features of the text with full preparation, and teachers should give proper guidance so as to build a platform for better realization of the teaching objectives. The role of sub-role reading is not limited to mobilize the enthusiasm of students.
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