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期刊论文
系列日记训练 提升作文水平
系列日记训练 提升作文水平
来源 :现代教育科学:中学教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xilotola
【摘 要】
:
【正】现在的学生,视野窄,生活经历少,又懒于观察,因此好多学生作文没啥写,勉强写了,也是千人一面,万人一腔,缺乏创新。针对这一情况,我把写日记纳入我的作文教学中,鼓励学生
【作 者】
:
康延国
【机 构】
:
吉林省长白山保护开发区池北区第一初级中学
【出 处】
:
现代教育科学:中学教师
【发表日期】
:
2011年3X期
【关键词】
:
作文水平
千人一面
写作素材
写作欲望
生活原型
文学素养
历史名人
训练重点
情绪高涨
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【正】现在的学生,视野窄,生活经历少,又懒于观察,因此好多学生作文没啥写,勉强写了,也是千人一面,万人一腔,缺乏创新。针对这一情况,我把写日记纳入我的作文教学中,鼓励学生在认真观察日常生活的基础上,写系列日记,以此来提高学生的作文水平。
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