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采用实验法和量表测量法探讨拓展训练课程对大学生心理健康水平的影响。结果表明:拓展训练教学能够显著提高大学生的心理健康水平,具有积极的意义和作用。
普通高校开展拓展训练课程的实验研究——兼论对大学生心理健康水平的影响
【摘 要】
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采用实验法和量表测量法探讨拓展训练课程对大学生心理健康水平的影响。结果表明:拓展训练教学能够显著提高大学生的心理健康水平,具有积极的意义和作用。
【机 构】
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北京联合大学生物化学工程学院
【出 处】
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运动
【发表日期】
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2011年03期
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