课已始 趣亦生——浅谈小学英语课堂教学的导入

来源 :快乐阅读 | 被引量 : 0次 | 上传用户:AsiaITt
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>新课的导入是小学英语课堂教学中十分重要的环节,它是直接为教学新知作准备的,是一堂课成功的起点和关键。根据儿童好玩、好动、好奇的心理特点,新课导入要形式新颖,生动活泼,富有情趣,能为整个课堂营造一种积极向上的学习氛围,从而使学生身心愉快,积极主动的参与到课堂活动中去,提高英语识记效率。一、开门见山,导入新课教学同旧知识联系较少的新课时,宜采用这种方法。教师直截了
其他文献
对于行政执法单位的研究,目前主要集中在政治学和管理学范畴。总体而言,上世纪八十年代主要集中于简政放权,扩大事业单位(执法单位)自主权的研究和探讨;九十年代以后日益关注行政管
现已发现,多种肿瘤有Ras基因的突变,包括H-Ras、K-ras和N-Ras基因的突变.Ras基因编码产物为P21ras蛋白,其本质为膜相关G蛋白,具有GTP酶的活性,参与信号传导.
植物抗病信号传导研究的现状和展望王钧(中国科学院上海植物生理研究所,上海200032)关键词植物抗病信号传导,抗病基因植物在抵御病原侵染时发生多种防卫反应。感病时这些反应或不发生,或在强度和速度上比抗病时的防卫反应差。感抗反应的差异,不在防卫基因的有...
本文针对工程教育理论全新视角下的新工科专业建设现状,分析了当前普通高校工程教学存在的问题,以CDIO工程教育理念为指导探索电气信息类专业工程教育模式的改革,通过产教融
基因表达的转录后与翻译起始调控彭晓冬,童坦君(北京医科大学生化与分子生物学系,北京100083)关键词转录后调控,翻译起始调控,RNA结构近年来,基因表达的转录调控研究十分深入。转录以后诸过程
文章以旅游史研究方面的学术成果为基础,系统爬梳了国内旅游史研究的现状,展示了中国旅游史这一学科的发展动态与前沿进展。认为中国旅游业发展三十年来,旅游史的研究论著和
<正>卢梭说过:"人类的各种知识中最有用而又最不完备的,就是关于‘人’的知识。"那么在教育中最有用而又最不完备的知识应该是关于"儿童"的知识。实践中,我们发现:每个幼儿都
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
<正>文本就像一个封闭的圆,我们只看到了它的圆润流畅,却不知道它是从哪里开始,又到哪里结束;文本就像一个精美的艺术品,我们只看到了它的每一条线条、每一个曲面都是那样的
目的探讨不同蓝光照射方式治疗新生儿高胆红素血症的疗效与不良反应发生情况。方法 84例高胆红素血症新生儿,随机分为对照组与研究组,各42例。研究组新生儿采用双面蓝光照射