重视教师引导加强教材整合

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“防患于未然”是思想品德课程七年级《感受法律的尊严》第三节的内容,这一节题的设置,主要是在前两节对法律基础知识介绍的基础上,在学生了解一般违法与犯罪的区别后,让学生学会主动学习法律知识,尊重法律;加强自身修养,增强法制观念;防微杜渐,逐步形成自我控制和约束自己不良行为的能力;加强自我防患意识,预防违法犯罪。教材设置了《认清犯罪危害》与《加强自我防患》两个小标题。笔者认为,这两个小标题无非是从“思想上加强认识”和“日常行为中防微杜渐”两大方面对学生进行加强自我防患意识教育,让学生明白要加强自我防范,必须从思想和行为两方面努力才能收到更好的效果。但教材的具体内容中涉 “Prevention in the Matter ” is the seventh grade of ideological and moral courses “Feel the dignity of the law,” the third section, the content of this section is mainly based on the introduction of the basic knowledge of the first two sections on the basis of the students Understand the difference between general offense and crime, let students learn to take the initiative to learn legal knowledge, respect for the law; strengthen self-cultivation, enhance the concept of the legal system; prevent the gradual progress, gradually form self-control and constrain their own bad behavior; strengthen self-awareness of prevention, crime. Teaching materials set the “recognize the crime of harm” and “strengthen self-defense” two subheadings. The author believes that these two subheadings are nothing more than from the “strengthening of ideological understanding” and “anti-micro-gradual day-to-day behavior,” two major aspects of strengthening self-awareness of self-defense education so that students understand that we must strengthen self-protection, we must In both ideological and behavioral aspects to receive better results. However, the specific content of teaching materials involved
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