如何创设课堂教学情境——对中学数学教学中情境创设的思考

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在教学中创设情境,激发学生的学习兴趣,提高学习效率,培养创新能力,这样的观点早已有之,但在新课程理念下情境教学的优越性得以充分体现,也引起了较大范围的关注。而数学教学中创设情境吸引学生积极的参与到教学中来,让他们体会到数学的美和趣味,这无疑对数学教学起着很重要的作用。在教学中如何创设数学问题情境呢?1.在课堂教学中创设适宜的问题情境 In the teaching of creating context to stimulate students’ interest in learning, improve learning efficiency and develop innovative ability, this view has long been, but the advantages of situational teaching under the new curriculum concept can be fully reflected, also attracted a wide range of concerns . The creation of situations in mathematics teaching to attract students actively involved in teaching so that they appreciate the beauty and taste of mathematics, which undoubtedly plays an important role in mathematics teaching. How to create mathematical problems in teaching situations? 1 in the classroom teaching to create appropriate problem situations
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