[摘要]作为会计课程教学就要有新的视角,牢固树立人本教育的新理念,从教学内容的安排到教学过程的组织,都要体现和关注学生的综合发展,让学生在学习和探索会计知识的同时学会学习,会学知识 ,让我们的会计教学既充满智慧和理性,又注重人文关怀,切实贯彻素质教育精神。因此,本文针对高职学生情况和专业课程特点,围绕“关注学生健康成长”、“强化学生主体意识”、“注重学生学法指导”等问题进行了深入分析,以飨广大同仁。
　　[关键词]财会教学人本思想实践