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传统的体育课项目设置是强制性的，结果是多数学生既没有培养起对体育的兴趣，也没有掌握锻炼身体的手段与方法。体育课“1＋1＋x”改革实践，建立了充分调动学生学习积极性、发展学生个性、培养学生终身体育意识、发挥体育教师专长的新项目的设置方式，顺应了高职院校体育课改革发展潮流，提高了体育课教学质量。
论高职院校体育课“1+1+x”教学改革实践
【摘 要】
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传统的体育课项目设置是强制性的，结果是多数学生既没有培养起对体育的兴趣，也没有掌握锻炼身体的手段与方法。体育课“1＋1＋x”改革实践，建立了充分调动学生学习积极性、发展学生
【机 构】
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河南公安高等专科学校,河南大学体育学院
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2006年8期
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