【摘 要】
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高校临床教学医院科研管理人员是科研管理的主体和执行者，其综合素质的高低直接决定着医院的整体科研管理水平。只有不断提升医院科研管理人员的综合素质，才能使医院科研管理和
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高校临床教学医院科研管理人员是科研管理的主体和执行者，其综合素质的高低直接决定着医院的整体科研管理水平。只有不断提升医院科研管理人员的综合素质，才能使医院科研管理和服务水平迈上新台阶。高校临床教学医院科研管理人员应具备的综合素质主要包括：为临床科研主动服务的意识和奉献精神，丰富的科研管理知识和一定的专业知识，敏捷的信息获取与分析能力，良好的协调与组织才能，学习和掌握科技政策方针和相关医学法规制度的能力，不断创新的意识。
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