【摘 要】
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本文就小学英语开放化课堂建构作探析,阐述此种模式对活化英语教学过程与方法的引导促进作用。围绕活化情境、互动探究和角色模拟等方式能在增强学生英语学习认知体验基础上,
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本文就小学英语开放化课堂建构作探析,阐述此种模式对活化英语教学过程与方法的引导促进作用。围绕活化情境、互动探究和角色模拟等方式能在增强学生英语学习认知体验基础上,提高课程教学有效性和学生英语表达综合运用能力。
This article explores the construction of an open classroom for primary school English and expounds the guiding and facilitating role of this mode in activating English teaching process and method. On the basis of enhancing the students ’cognitive experience of English learning, such as activation situation, interactive exploration and role simulation, the effectiveness of the course teaching and students’ ability to use English in comprehensive expression can be improved.
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