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笔者多年进行小学作文教学,日常批阅学生作文时,和所有教师一样多数会选用眉批、行批、总批、圈点、插画等办法来评阅同学们的作文,实践证明此类批阅形式实用性很强,学生易于接纳,能起到事半功倍的效果。眉批,主要针对作文局部的优不足及时地加以指出;行批,针对文章的命词遣意,用一词一语表达态度;总批则针对整篇文章作出中肯的评价;圈点时,或开门见山或诙谐风趣;对于中低年段同学们的习作,直观、生动的插画则是用得最多的。