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语文教学应加强对学生进行心理调控。一、触动好奇心理以激发学生兴趣；二、调动好胜心理以激励学生激情；三、引发愉悦心理以拨动学生兴奋点；四、创设成功体验以激励学习热情。
语文教学中学生心理调控探析
【摘 要】
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语文教学应加强对学生进行心理调控。一、触动好奇心理以激发学生兴趣；二、调动好胜心理以激励学生激情；三、引发愉悦心理以拨动学生兴奋点；四、创设成功体验以激励学习热情。
【机 构】
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江苏南通市跃龙中学
【出 处】
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江苏教育学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2001年2期
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