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独立学院对应用型人才培养模式进行了大量的实践探索，在积累经验的同时，对反应的问题依托国际上流行的三学期教学管理模式，及时采取解决对策，为科学构建适应独立学院发展的应用型人才培养模式提供保障，这是独立学院健康、持续发展的关键所在。
对独立学院三学期制背景下培养应用型人才的实践——记河北大学工商学院
【摘 要】
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独立学院对应用型人才培养模式进行了大量的实践探索，在积累经验的同时，对反应的问题依托国际上流行的三学期教学管理模式，及时采取解决对策，为科学构建适应独立学院发展的应用型
【机 构】
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河北大学工商学院
【出 处】
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科学大众.科学教育
【发表日期】
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2011年12期
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