高职电子技术教学课程教学的优化策略研究

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新时期对电子技术的要求越来越高,电子技术课程长期以来是工科专业的一门重要基础课程。高职院校的电子技术课程在以往的实践过程中依旧存在着一些问题,本文首先分析目前高职电子技术教学的问题,并针对这些问题给出相应的优化策略,使电子技术教学更加高效,应用性更强,更能顺应时代的发展潮流。
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