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阅读和写作教学都是语文教学活动的组成部分,两部分在教学内容和形式上都不断体现更为密切的联系,因此采用科学的教学 方式促进阅读和写作教学互动关系形成也是提升学科教学效率的关键方法。笔者在明确阅读和写作教学内在联系的基础上,对初中语文阅读 和写作训练的良性互动途径展开研究和分析,旨在提升初中语文教学有效性。