【摘 要】
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课程研究是我校教科研的一个重要方面,有效地开展课题研究,可以带动教师成长,提高教学成绩,彰显学校特色。但是,现在一些学校的课题研究却越来越功利,陷入种种误区而不能自拔,似乎有
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课程研究是我校教科研的一个重要方面,有效地开展课题研究,可以带动教师成长,提高教学成绩,彰显学校特色。但是,现在一些学校的课题研究却越来越功利,陷入种种误区而不能自拔,似乎有“走火入魔”的危险。
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