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“语文核心素养”是什么呢?简单的概括成五个字就是:听、说、读、写、书,从某种程度上来说,这样的“核心素养”在阅读课的教学中都能得到锻炼和发展,因此语文阅读课应该改变课堂教学模式,让“群文阅读”“主题式阅读”“点面式阅读”代替传统的单一课文解读,课堂教学将更高效,更有指向性.
转变课堂,由“备”而来 ——浅谈核心素养下的语文阅读教学
【摘 要】
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“语文核心素养”是什么呢?简单的概括成五个字就是:听、说、读、写、书,从某种程度上来说,这样的“核心素养”在阅读课的教学中都能得到锻炼和发展,因此语文阅读课应该改变
【机 构】
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江苏省扬州市广陵区文峰小学,江苏 扬州
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2019年4期
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