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随着素质教育的实施，培养全面发展的合格人才的呼声越来越高。中学教育是基础教育，中学阶段所学的知识也属于基础知识，因此，要求学生掌握中学阶段的内容显得极为重要。
浅谈数学课堂中分层教学的实施策略
【摘 要】
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随着素质教育的实施，培养全面发展的合格人才的呼声越来越高。中学教育是基础教育，中学阶段所学的知识也属于基础知识，因此，要求学生掌握中学阶段的内容显得极为重要。
【机 构】
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邢台市第二十一中学
【出 处】
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科学大众
【发表日期】
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2009年8期
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