青少年逆反心理的成因及调节

来源 :宁夏教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bhkj1gjdgjsj456854
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
逆反心理是一种内发的反向力量,是一种不顺从的抵触心态,是人们对直接刺激所做出的同正常状态相悖的反应。在青少年学生中常常出现“叫他向东偏向西,叫他打狗偏撵鸡”的情况,有时他们明知道错了也要干,或者当面不干背后干。这使教育者的苦口婆心变为失望和愤怒,也成为长期困扰教师与家长的难题。本文试从主客观两方面探索一下这种心理的成因,并力求寻找一些调节的方法。 一、主观原因。主要是青少年在这一时间身心发展所带来的某些心理变化。大致有: The rebellious psychology is a kind of inward-looking reflexive force. It is a disobedient contradictory state of mind. It is the reaction of people to the direct stimulus and the normal state. In young students, there are often cases of “hiking him eastwards to the west and calling him to beat the dog”. Sometimes they know they are wrong, or they do it dry. This has turned the educators’ bitterness into disappointment and anger. It has also become a problem that has long puzzled teachers and parents. This article attempts to explore the causes of this psychology from both subjective and objective aspects, and seeks to find some methods of adjustment. First, subjective reasons. It is mainly the psychological changes brought about by the physical and mental development of young people at this time. There are roughly:
其他文献
肾积水是泌尿科临床上常见疾病,是尿路发生梗阻后,尿液自肾脏排出受阻,导致肾盂压力增高和肾盂肾盏扩张。梗阻原因分为机械性和动力性,对于机械性梗阻,原因最多的为泌尿系结石,约占
2001年5月~2002年2月,采用美国Trime—dyne OMniPulse钬激光机治疗输尿管结石136例,疗效满意。报告如下。1资料与方法1.1临床资料 本组136例,男82例,女54例,年龄17~72岁,平均4
走进《白鹿原》,迎面走来一群原生态的、土生土长的、有灵有肉的鲜活人物:族长白嘉轩,乡约鹿子霖,富有传奇色彩的黑娃和复仇女神田小娥,白鹿书院院长朱先生,名医冷先生,“仁
2011年的春天,北方持久干旱,日美、韩美在联合军演,日俄北方四岛主权之争不断升级,埃及、利比亚局势动荡,中国动用陆海空力量撤侨,从欧洲左派领袖到国内精英,密切关注世界政
粒子速度为v动能多大严永明(浙江省鄞县樟村中学,315161)讲完“核能”一节后,学生可能会提问:根据爱因斯坦的质能方程E=mc2可知,质量为m的物体具有的能量为mc2,那么当物体速度变化时,它的能量大小改变
“黑的人”“老女人”“中国人”——鲁迅作品人称适境艺术例说○江苏曹津源选词造句适合语境是鲁迅先生运用语言的显著特点,即使为一般人所忽视的人称运用也无不折射出语境的
氖管实验拾锦马均金琦(江苏省常州高级中学,213003)一、用氖管展示电容器放电过程电容器是可以容纳电荷的元件,如何形象、直观地来说明这一点呢?图1取规格为“450V10μF”的电解电容器C组装成图1所
1992年第33届数学IMO试题4:在一个平面中,C为一个圆周,直线l是圆周的一条切线,M为l上的一点.试求出具有如下性质的所有点P的集合:在直线l上存在两个点Q和R,使得M是线段QR的中点,且C是
我院自1993年1月~2000年9月应用海绵体抽吸冲洗法治疗阴茎异常勃起18例,获得满意效果。 临床资料 本组18例,年龄21~47岁,平均26.4岁。所有病人均为海绵体内注射罂粟碱与酚妥拉
要想大面积提高中学数学教学质量,须要制定科学合理的教学目标。教学目标的实施除了按教学规律进行教学外,还应做好以下三方面的工作: 1.搞好中学数学教学目标分析 教学目