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学习进阶是对学生围绕核心概念的认知发展典型路径描述,本文通过对高中物理知识点静电场阐述学习物理的科学方法,从宏观具体到抽象思维分析物理量及物理量之间的关系.
基于静电场学习进阶的典型思维研究
【摘 要】
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学习进阶是对学生围绕核心概念的认知发展典型路径描述,本文通过对高中物理知识点静电场阐述学习物理的科学方法,从宏观具体到抽象思维分析物理量及物理量之间的关系.
【机 构】
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广东省广州市花都区秀全中学
【出 处】
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数理天地(高中版
【发表日期】
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2023年04期
【基金项目】
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广州市教育科学规划课题:编号202113586,《基于学习进阶理论的高中物理模型建构教学研究》成果；
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