第一大侠

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庐阳城又下起雨来,淅淅沥沥的雨打在石砖上,溅出轻盈的水花.一只鸡靠在“卢记”茶摊的招牌边,望着这场大雨,发出诡秘一笑.rn这只鸡来到城里已经半月有余,凭借精湛的腿法,打败了城里很多习武之人,被他砸掉的武馆招牌两只手已经数不过来了.接着,城里便出现了不少他的粉丝,更有人为他设下擂台,一些文人还给他起了个外号,叫“弹腿鸡”.
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森林里有一位乌龟婆婆,她很老很老了,没有人能说清她有多少岁.乌龟婆婆的壳不仅干燥,而且有着横七竖八的裂纹,仿佛时间在她的壳上雕刻了印迹.rn每天早晨,当阳光洒满大地的时候,她会探出头,欣赏一会儿初生的太阳,还有郁郁葱葱的森林.接下来,她就要开始她的工作——帮大家缝补时间口袋.
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1rn“奶奶、奶奶,快来看!”米小花背着书包刚走进院子,就看见一只鸽子蹲在装鸡食的盆子旁边,好像一个受了委屈的孩子,睁着一双充满哀怨的眼睛四处张望.rn奶奶推开那扇嘎吱作响的木门走了出来.“奶奶,一只鸽子!”米小花手指着那只忐忑(tǎntè)不安的小家伙小声地说.她感觉这是一只小鸽子,没敢大声说,怕吓着它.
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爷爷去世后,奶奶的眼睛什么也看不见了.晚上,爸爸妈妈看电视,奶奶只能坐在炕上听,很多时候,她听不懂,听着听着就睡着了.rn奶奶愿意听评书,她经常跟我和哥哥说她小时候的事,说那时候还没有电视,晚上,她都是跟着大人到大队俱乐部听一个盲人说书,所说的内容有两本,一本是《薛礼征东》,一本是《小五义》.
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“感人心者,莫先乎情”,情感把握是小说教学非常重要的内容.对于《百合花》这篇小说的主题,学生其实是比较容易把握的,按照以往的学习经验,总结出军民鱼水情、战争的残酷等都不难.但这篇文章又比较特殊,特殊在于它是用散文化的语言来叙写战争的残酷,用平常得不能再平常的生活小事比如“借被子”,来建立人物之间的联系,同时人物与人物之间的关系也是质朴的、含蓄的,甚至是微妙的.这就与传统意义上的革命文学有了很大的区别.
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背诵是传统的好方法,可以加强感性认识.通过熟读和背诵,对古代汉语能有更多的体会,不但古代的词汇和语法掌握得更加牢固,而且对古文的篇章结构和各大家的风格,也能领略得更加深刻.古人说:“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟.”可见熟读的作用是很大的.从前人们熟读诗文,一方面是为了培养阅读能力;另一方面是为了培养写作能力.现在我们有了现代典范白话文可资学习,固然不一定从古文中学习艺术.但是,如果对自己的辞章修养提出更高的要求,古代的诗文可以供给我们更多的借鉴.有人怕背诵古代的诗文会受古人的思想影响,会“中毒”,那是不
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师:非常高兴能与同学们一起来学习这篇文章.请一位同学在黑板上写一下作者的名字.rn(学生1写成了“茹志娟”)rn师:啊,你给作者改名了呀.回去看教材再来改.rn(学生1改错)rn师:这次写对啦.大家一起念,茹志鹃.为什么让大家写写作者的名字呢?因为很多同学知道作者是女的,容易把“鹃”字写成女字旁的“娟”.茹志鹃是著名作家王安忆的母亲,一会儿王安忆就来找你啦.
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