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高职语文课程是校园文化的基石,校园文化是高职语文课程教学的"背景场",两者相互联系、相互促进。本文以校园文化建设的视角,探讨高职语文课程教学与校园文化融合的主要载体、关键因素。
校园文化建设视角下的高职语文课程教学研究
【摘 要】
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高职语文课程是校园文化的基石,校园文化是高职语文课程教学的"背景场",两者相互联系、相互促进。本文以校园文化建设的视角,探讨高职语文课程教学与校园文化融合的主要载体
【机 构】
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内江职业技术学院
【出 处】
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内江科技
【发表日期】
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2018年01期
【基金项目】
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内江职业技术学院重点课题资助项目—企业文化与职业教育融合研究阶段性成果,项目编号:2016-8
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