【摘 要】
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为加快推进我国基础教育改革和发展进程,有效开展STEM教育的科学研究和实践探索,2019年4月,中国陶行知研究会在无锡举办了首届全国STEM教学展示暨研修活动。本次活动其中一个
【机 构】
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江苏省锡山高级中学课程教学处,江苏省教研室高中综合实践中心组
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为加快推进我国基础教育改革和发展进程,有效开展STEM教育的科学研究和实践探索,2019年4月,中国陶行知研究会在无锡举办了首届全国STEM教学展示暨研修活动。本次活动其中一个亮点是有18节STEM现场课的教学展示。参赛教师依据对STEM的理解,设计的课堂普遍指向了学生创新思维和创造能力的培养,从中可以看到一线教师的实践智慧,也体现了一线教师对STEM的理解。解析这些课例,能够帮助我们厘清概念,为STEM课程实施提供宝贵的经验,给我们以启示。
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