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在多年的体育教学中,体现学生的主体作用成为体育教师体育课堂新的教学观.确实能在教学中体现出这种教学观,并不容易.只有在教学的每个环节完善学生对体育课的兴趣,通过兴趣的导引让学生变“要我学体育”为“我要学体育”,才算实现了以学生为主体的教学观,从而教好初中体育课.
初中体育教学如何培养学生体育兴趣
【摘 要】
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在多年的体育教学中,体现学生的主体作用成为体育教师体育课堂新的教学观.确实能在教学中体现出这种教学观,并不容易.只有在教学的每个环节完善学生对体育课的兴趣,通过兴趣
【机 构】
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四川省内江市东兴区杨家镇中心学校,四川内江,641000
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2017年1期
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