【摘 要】
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音乐课堂是初中的一门必修课,作为初中音乐教师,要对教学方法进行创新,实现初中音乐有效教学,初中音乐对培养学生的音乐素质、提高学生的乐感非常重要,教师应采取多样化的教
【机 构】
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贵州省大方县三元彝族苗族白族乡初级中学
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音乐课堂是初中的一门必修课,作为初中音乐教师,要对教学方法进行创新,实现初中音乐有效教学,初中音乐对培养学生的音乐素质、提高学生的乐感非常重要,教师应采取多样化的教学方法,使学生积极投身到音乐学习中去,提高自身的音乐素养,教师要为学生营造良好的学习氛围,提高学生学习音乐的积极性。下面,我从"运用情境教学法,激发学生学习音乐的兴趣""让学生了解音乐作品的创作背景,加深对歌曲的了解""增加音乐课堂的实践环节,使学生获得直接经验"三个方面入手,就初中音
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