【摘 要】
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“小主人俱乐部”校本课程活动模式的实践,有效激发了学生参与活动和锻炼的积极性、主动性,为学生的综合素质发展和个性发展提供了非常好的发展平台,为确保学生的全面健康发
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“小主人俱乐部”校本课程活动模式的实践,有效激发了学生参与活动和锻炼的积极性、主动性,为学生的综合素质发展和个性发展提供了非常好的发展平台,为确保学生的全面健康发展奠定了坚实的基础。
“Little Master Club ” school-based curriculum activity model practice, effectively stimulating students to participate in activities and exercise enthusiasm, initiative, for the overall quality of student development and personality development provides a very good platform for development, in order to ensure the students comprehensive Healthy development has laid a solid foundation.
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