【摘 要】
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随着当代社会的飞速发展,市场经济大潮的冲击,人们生活方式和价值观念的变化,学习压力、就业压力,使电大中专学生学习心理问题凸显.学习目的不明确,厌学、逃学、退学,学习习
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随着当代社会的飞速发展,市场经济大潮的冲击,人们生活方式和价值观念的变化,学习压力、就业压力,使电大中专学生学习心理问题凸显.学习目的不明确,厌学、逃学、退学,学习习惯不良,自控力、耐挫力差,竞争意识不强,学习焦虑等,正在严重影响其健康人格的塑造,影响到电大中专教育教学质量.本文通过问卷调查的方法,从探究学生学习心理入手,客观分析其心理特征并提出对策.阐明了电大中专重视开展学生心理辅导,促进学生心理健康和人格全面发展的重要性.
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