论文部分内容阅读
小学数学教学要提高课堂教学效率,教学方法最为重要。现在普遍提倡运用的教学创新方法很多,而创设教学情景、培养学生问题意识、进行交流合作学习、培养数学应用意识这些教学方法在教学实践中出现的频率最多。这些方法确实可行,在教学中也取得了较好的效果。但在实施的过程中,仍有一些未能解决的困惑问题,还需在教学实践中去不断寻求解决的方法。