改革课程体系 培养高素质人才

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本文从分析高等工科院校现行课程体系存在的问题入手,针对培养高素质人才的目标要求,探讨了从加强基础教育、加强各学科联系以及加强实践环节等方面对现行课程体系进行改革,使高校造就更多适应社会发展的高素质人才。
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