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与理工科院校相比,文科院校的工程类专业的学生竞争被社会认可程度相对偏低,文科院校需把握契机,加入工程教育认证以提高学生的竞争优势.本文以广东外语外贸大学为例,浅析该校的计算机类专业实施工程教育认证的可行性,针对工程教育认证的要求做出工程专业教学体系进行改革.实践证明,工程教育认证受到相关专业学习者和家长的广泛欢迎,具备认证的学习者在全球范围内的就业能力明显提高.