【摘 要】
:
基于问题的学习(PBL)教学法是目前国际上流行的一种医学教学模式,它是一种开放式的教学方法。在泌尿外科的教学中引入PBL教学模式,可以很好地增强学生的自主学习、思考兴趣,培
论文部分内容阅读
基于问题的学习(PBL)教学法是目前国际上流行的一种医学教学模式,它是一种开放式的教学方法。在泌尿外科的教学中引入PBL教学模式,可以很好地增强学生的自主学习、思考兴趣,培养学生自己解决实际问题的能力,在巩固学生基础理论知识的同时,还可以提高学生分析、解决临床问题的能力,从而提高泌尿外科学的教学质量。
其他文献
对优化师资队伍结构的探讨卜范江“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师”。高校师资队伍的整体常质是办好高等教育的关键,而整体素质的提高,又以合理的师资结构为前提条
目的探讨小脑梗死的临床特点。方法回顾性分析该院2006年10月至2010年10月收治的32例患者的临床资料。结果小脑梗死发生率不高,症状各异,缺乏特异性,头颅CT和磁共振检查可以
本文以公差仪器零件实验室改革为例,讨论了工科技术基础类实验课实验室改革与建设的构思,介绍了改革方案和实施方法.建设效果表明,改革与建设的目标定位准确,改革方案与实施
当前在高校毕业生就业中出现的人才高消费与低学历人才闲置的现象,造成了教育资源的浪费,需要从教育的体制和人才供需结构全面进行梳理和改革,真正形成人才市场的健康、协调
本试验以余姚'缩头种'、'泗缩一号'、'萧山种'、'NT73'、'甬榨2号'、'甬榨5号'、'甬榨6号'共7个品种为参试材料,
目前,高等院校经济与管理类专业各层次、各院校的毕业生供给状况已发生了实质性的变化,为更好地适应劳动力市场对人才的需求变化,我们从高等院校经济与管理类专业发展总体上存在
根据按比例缩小的设钢筋砼柱砖墙体承载试验结果,通过对其承载过程中裂缝,变形和破坏形态的分析,讨论了设柱砖墙体受压承载机理,介绍了其受压承载力计算公式,有关系数和构造特点。
近年来,激光在医学领域中的应用逐步扩大,尤其在治疗方面发展较快。用激光照射穴位治疗疾病,在镇痛、麻醉等诸方面,国内外已有不少报道,一般都是观察疗效及症状的变化,而对于
师范院校培养目标是未来的合格的人民教师。要使我们的学生毕业后,都能胜任其本职工作,这就要求我们的教学工作者在传授系统的文化科学知识的同时,还要加强对学生能力的培养。本
中冲等诸穴之定位,历来争论虽多,但总不外乎“中指端”与“桡侧端去爪甲角如韭叶”二说.今读《中国针灸》(1987·2)许平医师发表的文章,提出位在“尺侧端”的新观点,文间