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基于家庭亲子剧的幼儿园戏剧教学能够促进教师、家长和幼儿的共同发展.在开展亲子戏剧活动的过程中,既要调动幼儿的积极性,更要调动家长的参与的主动性.使用多种教学策略,促进幼儿创造表现力,增进亲子情感和家园合作力,不仅达成了子课题目标,同时还发展了幼儿创造性思维和创造性人格.
幼儿园亲子剧实践策略探究
【摘 要】
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基于家庭亲子剧的幼儿园戏剧教学能够促进教师、家长和幼儿的共同发展.在开展亲子戏剧活动的过程中,既要调动幼儿的积极性,更要调动家长的参与的主动性.使用多种教学策略,促
【机 构】
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陆军特色医学中心幼儿园,重庆 400010
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年34期
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