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综合性学习《轻叩诗歌的大门》之诗歌赏析--情境课堂教学设计
综合性学习《轻叩诗歌的大门》之诗歌赏析--情境课堂教学设计
来源 :教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zl9881123
【摘 要】
:
诗歌是文学宝库中的瑰宝。古代诗词更是我国文学作品中的一朵奇葩,语言优美、音调和谐、意境深远。指导六年级学生赏析诗词时,教师要在教学中不断创设情境将古诗赏析的方法加
【作 者】
:
张燕
【机 构】
:
甘肃省兰州市东郊学校
【出 处】
:
教师
【发表日期】
:
2018年10期
【关键词】
:
情境
创设情境
综合性学习
诗歌赏析
教学设计
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诗歌是文学宝库中的瑰宝。古代诗词更是我国文学作品中的一朵奇葩,语言优美、音调和谐、意境深远。指导六年级学生赏析诗词时,教师要在教学中不断创设情境将古诗赏析的方法加以梳理,并通过具体的案例为学生给予准确到位的指导。
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