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采用修订过的《大学生学习倦怠问卷》,对六盘水师范学院1000名贫困生学习倦怠现状进行调查分析。研究表明,学习倦怠检出率为43.3%;学习倦怠在性别、城乡、民族、年级和家庭结构上有显著差异(P≤0.05),在专业上无显著差异。据研究结果,从个人和学校层面提出一些预防和缓解贫困生学习倦怠的建议。
贫困大学生学习倦怠的成因及对策
【摘 要】
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采用修订过的《大学生学习倦怠问卷》,对六盘水师范学院1000名贫困生学习倦怠现状进行调查分析。研究表明,学习倦怠检出率为43.3%;学习倦怠在性别、城乡、民族、年级和家庭结
【机 构】
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六盘水师范学院,贵州师范学院,贵州师范大学
【出 处】
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六盘水师范学院学报
【发表日期】
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2012年01期
【基金项目】
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六盘水师范学院科研基金资助(Lpssy201107)
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