调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功。回望党的历史，什么时候重视调查研究，坚持一切从实际出发，党和人民事业就蒸蒸日上;什么时候忽视调查研究，主观认识脱离客观实际，就会遭受挫折。延安整风时期，毛泽东同志向全党提出系统地周密地研究周围环境的任务，并在《改造我们的学习》一文中提出：“要使同志们懂得，没有调查就没有发言权，夸夸其谈地乱说一顿和一二三四的现象罗列，都是无用的”。通过这次党内集中教育，全党确立了实事求是的思想路线，形成了良好的政治生态，出现了“十个没有”干部新作风和“只见公仆不见官”的新气象。
　　开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育，调查研究是极其重要的一环。习近平总书记指出，要防止为调研而调研，防止搞“出发一车子、开会一屋子、发言念稿子”式的调研，防止扎堆调研、“作秀式”调研。这一振聋发聩的告诫，意在警醒我们搞调查研究，要下真功夫，不能搞花架子、假把式。然而，在主题教育中，少数的领导干部却陷入了为了调研而调研的怪圈。有的“蜻蜓点水”，坐着小车转，隔着玻璃看，看完以后吃顿饭，浮在表面、研在浅处，深入不下去、具体不起来;有的“嫌贫爱富”，只看样板不看短板、只看门面不看后院，躲避矛盾、躲避问题，怕给自己惹来麻烦;有的“只调不研”，调查上下功夫、研究上写过程，情况摸上来了、数据统计来了，但研究少、分析少、办法少，没有做好“后半篇文章”，对实际工作推动不大……如此等等，有调查研究之名，无调查研究之实，都折射出“走过场、做样子”“为完成任务而调研”等不良风气，是一种形式主义、官僚主义的典型表现，必须予以坚决纠正。
　　调查研究下真功夫，不搞假把式，就要对着问题去。问题是时代的声音，更是调研的方向。这次主题教育列出的8个方面突出问题，都是可能动摇党的根基、阻碍党的事业发展的问题，都是我们调查研究的“主攻方向”。只有通过真调研、深入调研，抓真找实问题、挖准症结病根，拿出实招、硬招，将一个个难题真正破解，方能达成这次主题教育“奔着问题去”的初衷，确保主题教育富有成效。调查研究从一开始，就要突出问题导向，着眼发现问题、解决问题，哪些方面问题突出就聚焦到哪些方面调研，问题出在哪个环节就重点在哪个环节调研。特别是要从基层党员干部群众最盼、最急、最忧的问题入手，把情况摸透、把原因找准、把措施定实，真正把调查研究做细做深做实，推動主题教育取得实实在在的效果。
　　调查研究不搞假把式，关键要做好调研的“后半篇文章”，在解决问题上下真功夫。衡量调查研究质量高不高，一个最为重要的标准就是看解决问题实不实。只有实打实地解决了问题，调查研究才有“含金量”。要围绕本地实际情况，结合调研中发现的问题、主要的症结、基层的所需所盼，建立整改台账，研究制定具有针对性、操作性、实效性的解决方案，实实在在解决一批基层党员群众反映强烈的重点难点问题，使调查研究成为解决问题的过程，成为赢得民心的过程。
　　（作者单位：中共河北省张家口市委组织部）
　　责任编辑：朱瑾