“一带一路”背景下如何将中国文化融入高校英语教学研究

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伴随着“一带一路”战略规划的全面实施,我国与“一带一路”沿线国家的文化交流活动和经济合作也变得日益频繁起来.在这种情况下,高校英语教学不仅要将书本中的英语知识传递给学生,还要有针对性的培养学生的跨文化交际能力,为我国今后的政治、经济、文化发展提供强有力的人才保障.本文在“一带一路”背景下,对中国文化与高校英语教学的融合策略进行了相关研究,所提出的观点及建议供大家参考.
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