【摘 要】
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通过电子信息类企业工作过程的职业能力分析,确定电子信息工程技术专业的职业岗位群的岗位专业能力,开发出其专业学习领域,并以电子产品的生产、调试、维修过程为导向,按照工
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通过电子信息类企业工作过程的职业能力分析,确定电子信息工程技术专业的职业岗位群的岗位专业能力,开发出其专业学习领域,并以电子产品的生产、调试、维修过程为导向,按照工作过程系统化的课程开发方法,重新选取内容并排序,构建出以工作过程为导向的电子信息工程技术专业课程体系。
Through the analysis of the professional ability of the electronic information enterprise in the course of work, the post professional ability of the professional post group of the electronic information engineering technology specialty is determined and the professional learning field is developed. The production, debugging and maintenance process of the electronic product are oriented, Process systematic curriculum development methods, re-select the content and sort to build a work process-oriented electronic information engineering technology curriculum system.
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